Какие принципы лежат в основе игровой методики?

Короче, суть игровой методики – это не просто развлекуха. Ключ в трёх моментах: позитивные эмоции – это основа, без них никак. Игра должна переключать фокус ученика с «ой, как сложно!» на «вау, как круто!». И, конечно, комфортная атмосфера – без стресса и напряжения, только расслабление и увлечение процессом. Это как в хорошем стриме: весёлая обстановка, задача подаётся интересно, и все чувствуют себя легко и непринуждённо.

Но это ещё не всё! Эффективность игровой методики зависит от правильного подбора игровых механик. Важно учитывать возраст и уровень подготовки учеников, подбирать игры, соответствующие целям обучения. Например, для запоминания терминов можно использовать карточные игры или викторины, для отработки навыков – симуляторы или квесты. Тут важно не просто «игра ради игры», а четкая связь между игровыми элементами и учебным материалом. Правильно подобрать механику – это уже полдела, это как выбрать правильную стратегию в донатной игре. Если все сделано правильно, то обучение становится не тягостной работой, а увлекательным приключением.

И ещё один важный момент: обратная связь. В игре ученик получает мгновенную оценку своих действий, что позволяет ему быстро корректировать свои ошибки и совершенствовать навыки. Это как в онлайн-игре: ты сразу видишь, что ты сделал не так, и можешь сразу исправить ситуацию. Поэтому игровые методики так эффективны: они позволяют ученикам учиться на своих ошибках без боязни поставить себя в неловкое положение.

Кто Лучший Компаньон Вампира В Скайриме?

Какая теория лежит в основе геймификации?

Геймификация в обучении – это не просто раздача конфет за правильные ответы, чуваки. Это глубокая интеграция игровых механик для повышения вовлеченности и эффективности. Думай о ней как о прокачке скилла, только вместо рейтинга в игре – знания. Ключ тут – правильное применение механик. Баллы, достижения, лидерборды – это всё фишки, которые должны быть частью продуманной системы, а не просто декорациями. Важно, чтобы прогресс был ощутим, чтобы было чувство достижения цели – это как получить новый уровень или легендарную шмотку в любимой игре. Система должна быть сбалансирована, иначе получится гриндалка, которая быстро надоест. Нужно учитывать разные типы игроков, кто-то любит соревноваться, кто-то – просто изучать новый контент. Оптимальный баланс между сложностью и вознаграждением – залог успеха. И да, не забывай про storytelling. Захватывающая история может сделать даже скучнейший материал интересным. Это как пройти сюжетную компанию в крутой игре – затягивает, хочешь узнать, что будет дальше.

Почему важна игровая деятельность?

Игры – это не просто развлечение, это мощный инструмент развития личности! Виртуальный мир становится тренировочной площадкой для жизни.

В играх дети учатся взаимодействовать со сверстниками, оттачивая навыки коммуникации и командной работы в динамичных условиях. Они наблюдают за поведением виртуальных персонажей, формируя понимание социальных взаимодействий и различных моделей поведения.

• Развитие социальных навыков: ММОРПГ, например, требуют сотрудничества, обучая детей переговорам, компромиссам и разрешению конфликтов.
• Решение проблем: Прохождение сложных уровней требует креативного мышления и стратегического планирования, что развивает способность к анализу и поиску решений.
• Улучшение координации: Многие игры требуют быстрой реакции и точных движений, что способствует развитию мелкой моторики и координации глаз-рука.

Игровая деятельность тесно переплетается с другими видами творчества. Например, создание собственных модов в играх с «песочницами» – это аналог конструирования, а дизайн персонажей или уровней – своего рода цифровое рисование, стимулирующее пространственное мышление и креативность.

• Визуальное мышление развивается при создании и модификации игрового пространства.
• Расширяется словарный запас, дети учатся использовать новые термины и понятия.
• Развивается умение работать с информацией, анализировать и обрабатывать большие объемы данных.

Таким образом, видеоигры — это не просто развлечение, а интерактивная площадка для всестороннего развития ребенка, способствующая формированию важных жизненных навыков.

Какие бывают игровые технологии?

В арсенале современной педагогики, бро, есть целая киберспортивная линейка игровых технологий, каждая со своим апгрейдом навыков. Есть, например, сюжетно-ролевые игры – это как прохождение сложного рейда, где нужно прокачать командную работу и импровизацию. Дидактические игры – это мини-игры, тренирующие реакцию и внимательность, как в шутерах от первого лица. Подвижные игры – это хардкорная физическая подготовка, как тренировки профессиональных киберспортсменов. Конструктивные игры – это крафтинг и стратегическое планирование, аналогично строительству базы в стратегиях. Театрализованные игры – это развитие коммуникативных скиллов и умение отыгрывать роли, как в командных общениях. И наконец, игры с правилами – это базовый геймплей, обучающий дисциплине и умению следовать стратегии, как в любом киберспортивном турнире. Запомните, любая из этих игровых технологий – это отличный буст для развития, и поверьте, без них никакого прохождения “жизни” не бывает.

В чем заключается цель игровой технологии?

Цель игровой технологии в ДОУ: Максимально эффективное обучение через игру.

Игровая технология не просто развлечение, а целенаправленный процесс, формирующий навыки и умения у детей дошкольного возраста. Её эффективность напрямую зависит от:

• Условий в ДОУ: Наличие необходимого оборудования, пространства для игр, квалификации педагогов.
• Уровня развития детей: Возраст, индивидуальные особенности, темп развития. Технология должна быть адаптирована к каждому ребенку.

Ключевые аспекты успешной игровой технологии:

• Четкая постановка целей: Каким навыкам или умениям должен научиться ребенок в результате игры?
• Захватывающий сюжет: Игра должна быть интересной и мотивирующей для ребенка. Важно учитывать его интересы и предпочтения.
• Разнообразие игровых форм: Дидактические игры, ролевые игры, сюжетно-ролевые игры, игры-драматизации и др. Смешивание различных форм повышает эффективность.
• Поэтапное усложнение: Игра должна постепенно усложняться, соответствуя уровню развития ребенка. Необходимо предусмотреть возможности для прогресса.
• Обратная связь и поощрение: Регулярная обратная связь и похвала стимулируют ребенка к дальнейшему обучению и развитию.
• Интеграция с другими областями: Игровая технология эффективно работает, когда интегрируется с другими методами обучения, например, с проектным обучением или исследовательской деятельностью.
• Адаптация под особенности детей: Учитывайте индивидуальные особенности детей с ОВЗ. Модифицируйте игры для их потребностей.

В итоге, игровая технология – это мощный инструмент для формирования у детей необходимых навыков и умений, при условии её грамотного применения и адаптации к конкретным условиям ДОУ и потребностям детей.

Чем полезно играть?

Радость? Стресс-рельеф? Детский сад. Игра – это хардкорный тренинг для мозга. Развивает реакцию, стратегическое мышление, умение адаптироваться к изменяющимся условиям – это не просто баловство, а прокачка скиллов, полезных в любой сфере жизни.

Вот что реально даёт игра:

• Прокачка многозадачности: В сложных играх приходится одновременно отслеживать кучу параметров, принимать решения под давлением времени и контролировать ресурсы. Это напрямую переносится на реальную жизнь, особенно на рабочие задачи.
• Решение проблем: Каждая игровая головоломка – это мини-квест, требующий нестандартного подхода. Чем больше таких квестов пройдено, тем креативнее и эффективнее ты решаешь проблемы за пределами виртуального мира.
• Управление ресурсами: Экономические стратегии, RPG с управлением инвентарем – все это учит планированию и рациональному использованию ресурсов, что пригодится не только в игре, но и в жизни.
• Работа в команде: MMORPG, командные шутеры – обучают кооперации, распределению ролей, координации действий, развивают навыки общения и взаимодействия в коллективе.
• Улучшение памяти и концентрации: Сложные игры требуют сосредоточенности и запоминания огромного количества информации. Регулярные сессии – это своего рода тренинг для мозга.

Стресс снимает? Да, но это побочный эффект. Главное – это прокачка скиллов и развитие личностных качеств. Игры – это не просто развлечение, а мощный инструмент самосовершенствования. Правильные игры, конечно. Не всякая казуалочка на это способна.

• Пример 1 (сложная стратегия): Научит планированию на долгосрочную перспективу, анализу ситуации и прогнозированию.
• Пример 2 (шутер от первого лица): Развивает реакцию, координацию глаз-рука, умение принимать быстрые решения под давлением.
• Пример 3 (RPG с глубокой ролевой системой): Помогает понять мотивацию персонажей, управлять эмоциями и строить отношения.

Важно: Всё зависит от выбора игр. Не ждите чудес от бесконечного кликера.

Какие есть игровые приемы?

Игровые приемы – это основа любого увлекательного игрового процесса. Базовые, такие как воображаемая ситуация (например, «Мы – пираты, ищем сокровища!») и дидактическая игра (обучающая игра с игровым элементом), хорошо известны. Однако, успех игры зависит от умелого их комбинирования и применения более изощренных техник. Например, внезапное появление объектов или игрушек создает эффект неожиданности, повышая вовлеченность. Действия взрослого (выполнение воспитателем различных игровых действий) задают тон и направление игры, а вот загадывание загадок – отличный способ стимулировать логическое мышление и поддерживать интригу.

Не стоит недооценивать силу элементов соревнования – здоровая конкуренция добавляет азарта и мотивации. Но важно помнить, что соревновательный элемент должен быть сбалансированным, чтобы избежать разочарования у участников. Ключевым является создание игровой ситуации – это не просто фон, а тщательно продуманный контекст, который задает правила, цели и общую атмосферу. Успешность игры во многом зависит от качества проработки этой ситуации – чем она богаче деталями и логичнее, тем интереснее будет игра. В идеале, все эти приемы должны плавно перетекать друг в друга, создавая динамичный и увлекательный игровой опыт. Мастерство заключается в умении тонко чувствовать аудиторию и подбирать оптимальный набор приемов для конкретной ситуации.

Какие есть примеры геймификации в обучении?

Геймификация в обучении – это не просто добавление картинок и анимации. Думайте о ней как о мощном инструменте, который заставляет мозг выделять дофамин – гормон удовольствия. Вот почему такие платформы, как Duolingo, взлетели: они превращают изучение языков в увлекательное соревнование, где вы получаете награды за пройденные уровни и новые слова. Это чистая механика игрового процесса, грамотно применённая к образованию.

«Учи.ру» – это пример геймификации, ориентированной на школьную программу. Здесь используется система баллов, рейтинги и виртуальные награды, чтобы мотивировать учеников к выполнению заданий. Важно отметить, что успешная геймификация – это не только награды, но и продуманная система прогресса, чтобы ученик видел свои достижения и чувствовал реальный результат. Просто давать награды за всё подряд – бессмысленно.

Khan Academy – это, пожалуй, самый яркий пример того, как геймификация может быть ненавязчивой, но невероятно эффективной. Они делают упор на понятном изложении материала и постоянном прогрессе, что само по себе является мощной мотивацией. Тут геймификация скорее в виде системы постепенного освоения материала, и этот подход показал свою высокую эффективность.

Ключевой момент: геймификация не должна быть самоцелью. Она должна служить образовательным целям, усиливая мотивацию и помогая усваивать знания эффективнее. Неудачная геймификация может превратить обучение в скучную рутину, ещё хуже, чем было без неё. Важно грамотно подобрать игровые механики под конкретный материал и аудиторию.

Что входит в игровой метод?

Игровой метод – это не просто развлечение, а мощный инструмент обучения, основанный на полном погружении всех участников в игровой процесс. Это не пассивная демонстрация, а активное взаимодействие педагога и учащихся. Педагог здесь не просто наблюдатель, а активный участник, использующий целый арсенал методик: мягкие подсказки, направляющие указания, корректирующие замечания, а иногда и обоснованное порицание, чтобы направить детей к достижению образовательных целей. Эффективность зависит от мастерства педагога в импровизации и адаптации игры к конкретной ситуации и уровню обучаемости детей. Важно понимать, что цель игры – не только развлечь, но и обучить, прививая навыки командной работы, решения проблем, развивая креативность и критическое мышление. Успех заключается в грамотном балансе между игровой атмосферой и достижением конкретных образовательных результатов. Накопленный опыт показывает, что правильно построенная игровая система значительно повышает заинтересованность учащихся и улучшает усвоение материала.

В моём опыте оказалось важным чёткое определение целей игры ещё до её начала. Не стоит забывать о подготовке необходимых материалов и пространства. После игры важно провести анализ, обсудив с учащимися их действия, достигнутые результаты и возможные улучшения. Это помогает закрепить полученные знания и навыки. Также нельзя игнорировать возрастные особенности детей и их индивидуальные способности. Гибкость и адаптация – ключи к успеху в игровом методе.

Каковы основные принципы геймификации?

Геймификация? Пфф, щекотка для новичков. Но если уж разбирать, то вот основные принципы, как это делается по-взрослому:

Мотивация — это не просто карамелька. Забудь про эти ваши «лайки». Реальная мотивация — это прогресс, чувство собственного превосходства, ощущение власти над системой. Игроки должны видеть чёткий путь к цели, постоянно получать фидбек, понимать, что их действия имеют смысл. Это не просто «собери 100 монет», а «освой древний артефакт, чтобы разгадать тайну затонувшего королевства». Понимаешь разницу?

Неожиданные поощрения? Это лут. И лучше эпический. Не просто случайный дроп, а что-то, чего игрок действительно хочет. Это может быть уникальное оружие, эксклюзивный скин, доступ к секретной локации — что-то, что заставит его вернуться за ещё одной порцией адреналина. «Эмоциональные призы»? Да ладно, это просто хорошо продуманный нарратив и чувство удовлетворения от победы. Материальные призы — это бонус, а не основа.

Статус? Это не просто цифра на табло. Это место в рейтинге, звание, уникальные атрибуты, которые отличают тебя от толпы. Это чувство принадлежности к элите, к тому кругу, который достиг чего-то по-настоящему крутого. Игроки должны хотеть показывать свой статус другим. Только запомни — конкуренция должна быть здоровой, а не токсичной.

И ещё:

Система прогрессии должна быть прозрачной и понятной, но при этом достаточно сложной, чтобы держать игрока в напряжении.

Обратная связь — это ключ. Игрок должен понимать, что он делает правильно, а что нужно исправить.

Социальная составляющая. Возможность сотрудничать с другими игроками, соревноваться с ними — это дополнительный мотиватор.

Что такое теория игр простыми словами?

Теория игр – это математический инструмент, незаменимый для анализа конкурентных ситуаций, включая киберспорт. Она помогает определить оптимальные стратегии, учитывая действия соперников. «Игра» здесь – это любая ситуация с несколькими участниками (командами, игроками), преследующими свои цели, в рамках установленных правил (геймплей). В отличие от обычных игр, теория игр фокусируется не на случайности, а на рациональном поведении игроков, стремящихся к максимизации выигрыша. В киберспорте это проявляется в анализе драфт-пиков, выборе стратегий на карте, оценке рисков и выгод при определённых действиях. Понимание теории игр позволяет предсказывать поведение соперников, строить контратакующие стратегии, и в конечном итоге, повышать эффективность игрового процесса на профессиональном уровне. Ключевые концепции, такие как дилемма заключенного или равновесие Нэша, активно используются для анализа динамики соревнований и поиска оптимальных решений в условиях неполной информации и непредсказуемости действий оппонентов.

Например, анализ пиков в Dota 2 или League of Legends часто строится на основе теории игр, прогнозируя выбор героев противника и подбирая оптимальный состав и стратегию для противостояния. Изучение теории игр позволяет профессиональным игрокам и тренерам выявлять слабые места в стратегиях соперников и разрабатывать эффективные контрстратегии.

В целом, теория игр – это мощный инструмент, значительно повышающий конкурентное преимущество в киберспорте.

Для чего используются игровые технологии в учебном процессе?

Игры в обучении? Да это же чистый гриндинг навыков, только вместо лута — знания! Эмоции? Это как прокачка харизмы, без неё ни один квест не закроешь. Рациональное? Это твой билд, стратегия, без грамотного подхода ни до какого финального босса не доберёшься.

Креатив и инициатива? Это как крафтинг, эксперименты с билдами, нахождение новых путей решения задач – нестандартное мышление, которое выручит в любой сложной ситуации, не только в игре.

Радость? Это ощущение после победы над сложным боссом, после решения головоломки, после достижения цели. Адреналин, эмоциональный буст, мотивация к дальнейшему прохождению.

Гибкость игровой технологии — это как свобода выбора в открытом мире. Ситуации выбора? Это как ветвящийся сюжет, где каждое решение влияет на результат. Ребёнок сам куёт свою судьбу, прокачивает свои скиллы, находит свой уникальный стиль прохождения. И это круче, чем любой чит-код.

• Развитие проблемного мышления: Как в любой RPG, нужно решать задачи, находить решения, выбирать стратегии.
• Командная работа: ММО-опыт: сотрудничество, распределение ролей, достижение общей цели.
• Обратная связь: Как в онлайн-игре, мгновенное понимание, правильно ли ты действовал, что нужно улучшить.

В итоге, игровые технологии – это не просто развлечение, а эффективный фарм знаний и навыков, с прокачкой хардкорных способностей к обучению и жизни.

Что будет главным результатом использования игр в учебной деятельности?

Главный результат? Не недооценивайте потенциал! Игра — это не просто развлечение, это оптимальная среда для обучения, непринужденная, позволяющая обрабатывать информацию на интуитивном уровне, в обход утомляющих лекций и зубрежки. Это, как быстрый фарм опыта, только вместо лута — знания.

Обратите внимание на эти ключевые моменты:

• Доступность: Игра вовлекает всех, независимо от исходных способностей. Это как бесплатный буст для начинающих игроков.
• Обработка впечатлений: В игре ученик не пассивно воспринимает информацию, а активно с ней взаимодействует, перестраивает ее, применяет на практике. Аналог крафтинга уникального билда.
• Диагностика: Наблюдая за игрой, вы получаете невероятно ценную информацию о мышлении, воображении и эмоциональном состоянии ученика. Это как разведданные, которые покажут слабые места и точки роста.
• Развитие навыков: Игра способствует развитию креативности, решения проблем, командной работы, коммуникации. Это как прокачка скиллов в PvP-бою — выживание и победа зависят от каждого умения.
• Мотивация: Встроенный механизм поощрения и обратной связи делает обучение увлекательным процессом, устраняя скуку. Это как постоянный поток адреналина и желание завоевывать всё новые вершины.

И помните: правильно подобранная игра — это мощнейший инструмент, позволяющий добиться невероятных результатов в обучении. Это как получить легендарное оружие — шанс на успех значительно увеличивается.

Некоторые нюансы:

• Важно учитывать возрастные особенности и интересы игроков. Нельзя насильно заставлять играть в то, что не нравится.
• Необходимо четко определять образовательные цели и соответственно подбирать игры или создавать специальные игровые сценарии.
• Результат зависит от качественной организации игрового процесса и своевременной обратной связи.

Когда применяется игровой метод?

Игровой метод в физическом воспитании – это не просто забава, а мощнейший инструмент для комплексного развития! Его применение – это целая стратегия, позволяющая эффективно решать сразу несколько задач одновременно.

Первоначальное разучивание движений: Забудьте о скучных упражнениях! Игра превращает процесс обучения в увлекательное приключение. Дети (и взрослые!) не замечают, как осваивают сложные движения, потому что заинтересованы игрой, а не рутинной отработкой.

Развитие физических качеств: Вот где игровой метод раскрывает весь свой потенциал. Кажущаяся легкость игровой формы скрывает серьезную работу над физической подготовкой.

• Ловкость: Игры требуют быстрой реакции, способности быстро изменять позу и направление движения. Это лучший тренажер для ловкости!
• Сила: Многие игры требуют приложения силы – например, в тяжелой атлетике или борцовских играх.
• Быстрота: Соревновательная составляющая большинства игр стимулирует развитие быстроты реакции и выполнения движений.
• Выносливость: Длительные активные игры тренируют сердечно-сосудистую систему и улучшают выносливость.
• Гибкость: Даже в динамичных играх требуется определенная гибкость для выполнения движений – например, в спортивных играх с мячом.

Ключевой момент: эффективность игрового метода напрямую зависит от правильно подобранных игр, соответствующих возрасту и уровню подготовки участников, а также от грамотного руководства тренера или инструктора. Неправильно подобранная игра может быть не только неэффективной, но и травмоопасной.

Эффективность игрового метода многократно усиливается за счет:

• Высокой мотивации: Игра сама по себе является сильным мотиватором.
• Эмоционального вовлечения: Позитивные эмоции способствуют лучшему усвоению материала.
• Естественного развития: Игры позволяют детям и взрослым развиваться естественным путем, без насилия и перегрузки.

Поэтому, игровой метод – это не просто метод, а философия физического воспитания, основанная на гармонии физического и психического развития.

Что такое технология геймификации?

Короче, ребят, геймификация — это не просто игры в обучении, а применение игровых *механик* и *элементов* для того, чтобы зажечь учеников и сделать процесс обучения максимально эффективным. Думайте о баллах, рейтингах, достижениях, соревнованиях — всё это можно внедрить в образовательный процесс. Это не про то, чтобы просто добавить игру, а про то, чтобы использовать игровые принципы для повышения мотивации и вовлечённости. Например, можно использовать систему очков опыта (XP) за выполненные задания, лидерборды для здоровой конкуренции, виртуальные награды и достижения, которые реально мотивируют учиться. Важно понимать, что геймификация – это инструмент, и его эффективность зависит от грамотного применения. Ключ в том, чтобы игровые элементы были тесно интегрированы с образовательными целями, а не просто наложены сверху. Неправильно применённая геймификация может отвлекать от обучения, а не помогать.

Эффективная геймификация — это про продуманную систему поощрений и обратной связи, которая делает обучение более захватывающим и интересным. Это как прокачка скиллов в RPG, только вместо магии — новые знания!

Что такое выигрышная стратегия в игре?

Выигрышная стратегия – это святой Грааль любой игры. Это набор правил, следуя которым игрок гарантирует себе победу, независимо от действий оппонента. Важно понимать: в любой игре с чётко определёнными правилами выигрышная стратегия может быть только у одного игрока. Либо у первого, либо у второго, либо у нее вообще нет.

Взять, к примеру, шахматы или шашки. Это так называемые игры с полной информацией. Значит, в любой момент игры оба игрока знают все ходы, которые были сделаны, и все возможные варианты развития событий. Это принципиальное отличие от игр типа покера, где информация неполная – у вас нет полной картины о картах противника.

Теперь, интересный момент. Наличие выигрышной стратегии не означает, что её легко найти. В шахматах, например, мы до сих пор точно не знаем, есть ли у белых выигрышная стратегия, если оба игрока играют идеально. Пространство возможных партий настолько огромно, что проверка всех вариантов практически невозможна, даже с помощью самых мощных компьютеров.

• Некоторые игры гарантируют выигрыш одному из игроков: например, простая игра «крестики-нолики». Если игрок, который ходит первым, играет оптимально, он всегда может выиграть или свести игру вничью.
• В других играх выигрышной стратегии нет: например, в «ничьях» (симметричная игра, где выигрыш одного игрока означает проигрыш другого) , при идеальной игре обоих противников, результат часто будет ничьей.
• Сложность поиска выигрышной стратегии зависит от сложности игры: чем больше вариантов развития событий, тем сложнее найти выигрышную стратегию, даже если она существует.

Поэтому, когда вы слышите о выигрышной стратегии, не думайте, что это всегда простое и очевидное решение. Часто это результат глубокого анализа и невероятного количества вычислений.

Что такое игра с нулевой суммой простыми словами?

Представьте себе пирог. В игре с нулевой суммой вы делите этот пирог, и сколько вы получите, столько другой игрок потеряет. Нет возможности увеличить общий размер пирога – только перераспределить его. Это ключевая черта игр с нулевой суммой, также называемых антагонистическими играми: выигрыш одного игрока – это автоматически проигрыш другого игрока, и наоборот. Суммарный выигрыш всех участников всегда равен нулю (если выражать выигрыш и проигрыш в одних и тех же единицах).

Важно понимать, что это абстрактная модель. В реальной жизни большинство ситуаций не являются строго играми с нулевой суммой. Например, торговля обычно не является игрой с нулевой суммой: как покупатель, так и продавец могут получить выгоду от сделки. Однако, понимание концепции игр с нулевой суммой полезно для анализа ситуаций, где интересы участников прямо противоположны, например, в спортивных соревнованиях или некоторых типах переговоров.

Примерами игр с нулевой суммой являются: шахматы, покер (если учитывать только чистый выигрыш или проигрыш денег, без учета удовольствия от игры), и некоторые виды аукционов.

В чем подвох? Многие ситуации, кажущиеся играми с нулевой суммой, на самом деле таковыми не являются, поскольку игнорируют факторы, которые могут изменить общий объем «пирога». Например, в переговорах соглашение, выгодное для обоих сторон, может создать большую ценность, чем простое разделение существующей. Поэтому критично понимать ограничения модели игры с нулевой суммой.